Профилактика чего-то плохого, в том числе и детского, подросткового суицида — это всегда лучше, чем работа с последствиями. А чтобы не было последствий, нужно понять причину суицидальных склонностей у подростков, т.е. необходимо бороться с причиной…
Психика подростка еще детская, открытая для внушений извне. В то же время, его душа, как обычно наблюдается, закрыта различными защитами психики от тех, кто воспитывает ребенка: от родителей, учителей… (именно от тех воспитателей и наставников, которые не понимают детского языка, его мышления, восприятия и внутреннего мира, и постоянно хотят что-то «вбить» в голову подростка, на основе приказов и запретов…типа надо, должен, обязан…и нельзя…).
Начинать профилактику подросткового суицида и детских самоубийств нужно с семьи ребенка, продолжать в детсаду и школе, и заканчивать ВУЗом (или другим послешкольным учебным заведением). Ведь педагоги, как и родители, нужны не только для вербальной передачи знаний и практики их усвоения, главное — для внушения моральных и нравственных устоев нашего общества, для развития самосознания, для открытия способностей и склонностей, для привития правильных жизненных ценностей и ориентиров.. — а это передается не только словами, но большей частью невербально…
Специалистами по социальной работе ГБУ РК «Керченский центр социальных служб для семьи, детей и молодежи» проведены профилактические мероприятия среди учащихся учебных заведений городского округа Керчь Республики Крым.
Цель мероприятий: профилактики суицидального поведения несовершеннолетних, обсуждение жизненных ценностей, любви к себе и окружающим.
Мероприятиями охвачено 488 человек.
ГБУ РК «Керченский ЦСССДМ»